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2015届高考语文真题、新题分类汇编 语言表达(含答案)4

时间:2015-10-20 22:24:56 点击:

  核心提示: 21.[2014·天津卷]《枣香醉人》这篇文章引发我们对广受社会关注的“空巢老人”问题的思考,请谈谈你的看法。要求:自选角度,限80~100字。(7分) 答:____________________...

21[2014·天津卷] 《枣香醉人》这篇文章引发我们对广受社会关注的空巢老人问题的思考,请谈谈你的看法。要求:自选角度,限80100字。(7)

答:________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

21[答案] (示例)

观点一:精神赡养有时比物质赡养更重要,常回家看看是给钱、给物代替不了的。许多空巢老人在心理上存在不同程度的焦虑、不安、孤独、失落、抑郁等情绪,这些心理上的问题,并不是子女给予物质就能解决的,他们需要子女的精神抚慰,需要子女常回家看看

观点二:老人要从思想上改变,接受新的生活观念。老人退休以后,要建立新型家庭观念,减少对子女的依赖,合理安排退休后的生活,将生活重心转移到其他可以陶冶情操的运动或文艺上面,适当减少对子女感情的投入,降低对他们的期盼值。

[解析] 本题考查语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。可选角度:个人、家庭、社会、政府,伦理、道德、法律,等等。言之成理即可。

22[2014·天津卷] 阅读下面示例,按要求作答。(5)

丢手绢是几代人童年时的游戏,多少小朋友学会洗的第一件衣物就是自己的小手绢。现在的你还有手绢吗?今天的小朋友可能已经不知道手绢为何物,纸巾的泛滥几乎让手绢成了只存在于词典中的一个词,美丽天津·重拾手绢行动倡导大家:少用纸巾,多用手绢。

活动主题:把丢掉的手绢捡起来

宣传语:捡起的是童年记忆 留下的是绿树蓝天

生活中还有什么有趣的、美好的或是有价值的东西正在离我们远去?为了留住它,请你策划一个小活动,拟出活动主题和宣传语。

答:________________________________________________________________________

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22[答案] (示例)地雷阵游戏:用绳子在一块空地圈出一定范围,撒满各式玩具(如娃娃、球等)做障碍物。学生两人一组,一人指挥,另一人蒙住眼睛,听着同伴的指挥通过地雷阵,过程中只要踩到任何东西就要重新开始。指挥者只能在线外,不能进入地雷阵中,也不能用手扶伙伴。通过游戏,提高人与人的信任感。

活动主题:让我带你地雷

宣传语:过地雷阵,增强信任感

[解析] 本题是一道综合性试题,解答时注意题干要求,正在离我们远去的有趣的、美好的或是有价值的东西,注意符合主题和宣传语的写作要求。

5[2014·浙江卷根据下面的情境,补写答话。字数不超过30字。(4)

师父训练徒弟爬树,徒弟爬到高处时,师父喊道:小心,小心!第二次,徒弟爬到高处时,师父一言不发,等徒弟下到低处时,他才说:小心,小心!

徒弟问:师父,为什么上次在高处时提醒我,这次下到低处才提醒我?

师父回答:________________________________________________________________________

  □□□□□□□□□□□□□□

□□□□□□□□□□□□□□□□

5[答案] 示例:没经验时,容易在难处出错;有经验了,往往在易处出错。

[解析] 本题考查语言表达的准确、简明。联系前面文段,根据徒弟爬树的两个阶段及师父的不同表现,可以做出两种相应的解说。注意拟写的言辞要有和前面照应的两个层面。

6[2014·浙江卷根据下面的内容,拟写信的正文。字数不超过90字。(4)

张先生订购了一件衣服,店家发货时,误发了一条围巾给他。就此情况,请你以店家身份拟一封处理此事的信给张先生。地址、姓名等信息用××代替。

尊敬的张先生:

您好!

□□□□□□□□□□□□□□

□□□……

此致

敬礼!

店主:×××

×××

6[答案] 示例:由于我们的失误,将您订购的衣服错发成了围巾,给您添麻烦了,深表歉意!

您的衣服已寄出。烦请您在收到后将围巾寄回,地址是××××,邮资由我们承担。欢迎再次惠顾。

[解析] 本题考查语言表达的得体。要从卖家的身份出发,对错误情况予以致歉,并提出适当的补救措施,交代回寄商品的信息,主要有卖家地址和姓名等。所写的解决问题的信息要完整,言辞要委婉。

3[2014·重庆卷依次填入下边一段话中横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是(  )

乐观的人看见问题后面的机会,________。机会从来不会主动敲响你的门,无论你等待多少年,________。朝着既定目标前进,________

悲观的人则看见机会后面的问题

悲观的人只看见机会后面的问题

它只如一阵风拂面而过,需要你有反应能力和追随速度

需要你有反应能力和追随速度,它只如一阵风拂面而过

你就会发现机会的存在,充分发挥你的潜能

尽量发挥你的潜能,你就会发现机会的存在

A①④⑥       B②④⑤

C①③⑤  D②③⑥

3D [解析] 本题考查语言表达连贯的能力,做题时要结合语境,注意句子的前后关系。第一空处应填的意思,不符合语境;第二空处填代指前面的机会,联系紧密,且本句先因后果,表述恰当,如果用句,中间陈述对象就会不一致;第三空处应填,本句是条件复句。

1. 2014·绵阳二诊将下面的句子排列成一段语意连贯、逻辑严密的话。(只需填序号)(5

诸葛亮也曾被人讥讽为村夫

 这些描写都使历史上的风云人物更接近普通人 

不过,《三国演义》毕竟不同于正史,作者的思想感情与下层民众是息息相通的 

在他笔下,刘备曾经贩屦织席为业

 我们在《三国演义》中,除了帝王将相,确实看不到普通人的生活 

关羽温酒斩华雄时,只不过是个受人轻视的弓手 

答:________________________________________________________________________

1【解析】 材料出自人教社高中语文必修5名著导读之《三国演义》。排序题首先要判断文体,再根据文体特点,从结构(如总分式)和逻辑事理(内在的因果、条件、先后等顺序)入手。此题是结论性的总括句,放在开头;中的不过将话题一转,紧随其后;④⑥①分别以刘备、关羽、诸葛亮为例,又随其后;中的这些是对前文的总括,放在最后。

【答案】 ⑤③④⑥①②(5分,错1处扣1分,扣完为止)

22014·邵阳联考一依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(  )

可这一切,只是一种语言。你不可以将那金黄的叶子当成黄金;________;你更不要去攀缘那七彩的虹桥,________。瞬间,一切都会不复存在。可是,这一切又都不是空虚的,它们在你的心中留下切切实实的图画,________________,使你不能不相信阳光的力量和它真实的存在。

那是阳光的话语展示给你的不可琢磨的意境

在你的血管里推涌起浪潮

在你耳边轰响着不息的呼喊

江河之上,那些在粼波里晃动的金箔也非真实

A①④②③      B④①②③

C③②④①  D④①③②

2B 【解析】 句中的金箔扣上文的金黄黄金句照应阳光的力量句照应真实的存在

122014·眉山一诊阅读下面的文字,写一则短信。(4)

201371日起实行的《中华人民共和国老年人权益保障法》明确规定:每年农历九月初九为老年节;与老年人分开居住的家庭成员,应当经常看望或者问候老年人。独生子新宇大学毕业后在成都工作了三年,年近七旬的父母则生活在眉山。本来新宇可以经常回家探望父母,但他是一名热衷旅行的驴友,一有假期就出门游玩了。他觉得父母身体健康,衣食无忧,没事不需要经常回去,忙起来连电话也打得很少。

假设你是新宇的同乡好友,很想提醒他去看望一下父母,请编写一条不超过80字的短信,劝说新宇要经常看望或者问候老人。

答:________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

12【解析】 以应用文的形式考查本考点,是一个趋势,与高考微作文的呼声契合。编写短信,要求精短;但作为专用书信中的一种,应当具备书信的基本格式,如称呼、问候等;同时劝说短信要语气委婉、恳切。抓住应当经常回家看望或问候老人,既是孝道又是法定义务即可。

【答案】 小宇,老人节快到了,我想回眉山看看父母,一起吧?(1)父母老了,特别需要我们精神上的关爱,(1)咱们离家都不远,过年过节还是应该回家看看老人,(1)再说探望父母也是咱们法定的义务哦。(1)

132014·凉山一诊当春节遭遇圣诞,当元宵节邂逅情人节,土节洋节便开始了交锋,便发生了碰撞。过土节是中华文化的复兴吗?过洋节是中华文化的沉沦吗?(4)

要求:请你以讨论会主持人的身份写一个主持提纲;语言表达简洁、明确。

答:________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

13【解析】 拟写主持提纲,包括讨论题目、目的意义或背景及讨论的程序、规则。从材料来看,讨论宜采用小辩论的形式,应当提出具体的要求或策略,如从材料中提取议题,说明讨论什么;阐述背景或意义,说明为什么讨论;制定出讨论的程序或规则,说明怎么讨论,等等。

【答案】 一、讨论题目:土节洋节

二、讨论背景:由于近年来洋节兴起,而中国的传统节日却逐渐衰落,有人认为这是崇洋媚外,也有人认为这是与世界接轨。孰是孰非,希望通过大家的讨论,能够得出一个比较客观公正的结论。

三、讨论的程序和规则请按顺序发言,不要抢话,不要打断别人的发言。

(评分:能从材料提取议题,如“‘土节洋节’”,解决讨论什么的问题,给1分;能说明背景或意义,解决为什么讨论,给2分;能制定程序和规则,给1分。)

142014·安徽省省级示范高中2月联考光明中学腾飞文学社想邀请著名作家、某大学教授给文学社成员讲课。李华社长周六上午去赵教授家送请柬,恰好赵教授外出,只有赵夫人在家。下面是他们的对话片段,请补写出其中的空缺部分。要求:符合情境,简明得体,正确使用标点符号。(6)

李 华:阿姨,您好!我是光明中学腾飞文学社的社长李华,今天是来给赵教授送请柬来的。

赵夫人:________________________________________________________________________

李 华:________________________________________________________________________

赵夫人:好的。除了讲座的具体时间、地点,还有别的需要我转告吗?

李 华:没有了,谢谢您!那我先回去了。

赵夫人:那我送送你。

李 华:________________________________________________________________________

14【解析】 本题考查侧重连贯、得体、简明兼及标点符号的能力。答题时,上下文语境最重要,要结合两人对话内容,推出说话人的意思并准确地加以表达,还要特别注意得体,注意礼貌。如第处可从李华的话中推断出他来的目的,于是推断出赵夫人的回答有什么我能帮忙的吗?。第处要紧扣谈话中的讲座这一内容,涉及讲座的时间、地点等方面。第处所填内容要特别注意有礼貌。

【答案】 示例:真不凑巧,赵教授不在家。有什么我能帮忙的吗?(2)那就麻烦您把请柬转交给赵教授吧!讲座的具体时间、地点都已经写在请柬上面了。(2)不用了,已经给您添麻烦了,还请您留步。再见!(2)

作者:不详 来源:网络
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