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中考总复习笔记(10)口语交际

时间:2015-11-29 11:11:23 点击:

  核心提示:第一部分语文知识与运用(六)口语交际 《考试说明》要求:能根据情景,清楚、连贯、文明得体地表达自己的观点和意图,不偏离话题。 复习方略:回答口语题主要要注意如下几个方面。1、说话要讲究文明礼貌,要尊重...
第一部分  语文知识与运用
(六)口语交际
 《考试说明》要求:
能根据情景,清楚、连贯、文明得体地表达自己的观点和意图,不偏离话题。
 复习方略:
回答口语题主要要注意如下几个方面。
1、说话要讲究文明礼貌,要尊重对方,注意说话对象和说话场合。平时我们说话时就应该要努力做到文明礼貌,充分地体现欠良好的文明修养和个人素质,要讲文明讲礼貌,懂得谦让。还要根据说话对象的年龄、地位、身份、职业、教养、心态及与说话人的亲疏关系等,考虑说什么合适,说什么不合适,还应考虑用什么样的言辞、语气、态度来说才比较得体。如要了解小孩的年龄,可问“你几岁了”,要问老人,则需这样问:“您老高寿?”
2、说话要了解对方的意思,准确地领会他的意图,抓住重点和要点。我们在平时说话与听别人说话时,要努力做到听懂对方的意思,领会对方说话的真实用意和目的,是真诚的交流,还是有意讽刺,蔑视还是肯定、赞扬,从而取长这补短,充分利用有利条件,不断地完善自己。如:期中考试前夕,李斌同学到办公室问王老师:“王老师,这次语文考试有没有口语交际方面的题目?”王老师笑着对他说:“你不是希望通过考试来提高自己的口语表达能力?”听了王老师的回答,李斌同学若有所思地离开了办公室。你悟出了王老师的言外之意了吗?请用一句话写出你的理解。
解析:这道题就是考查 学生能否听懂对方的言外之意,弦外之音。王老师既然是教书育人的老师,绝不会在这里挖苦讽刺学生的。他的意思应该是:“考试仅仅是一种手段而已,提高口语表达能力的途径是多方面的。”当然我们还要注意答案的要求,仅仅要求是一句话,而不是没有限制的。
3、说话要语句连贯,条理分明,能够正确地表达自己的想法和心情,努力使别人理解。说话连贯,是指说话的意思要前后衔接,句子排列有合理的顺序。每句话间有着自然的联系,不可颠倒错乱,更不能语无伦次,要一句接一句顺畅地表达所讲的内容。条理分明是指说话要围绕一定的中心话题,确定合理的思路,注意必要的过渡和照应,这是从结构上讲的。为了解答好这类题目,我们应平时说话的过程中不断地锻炼思维的条理性,掌握语句连贯的技巧,不断地提高说话水平。
4、讨论发言要围绕话题,简洁明了。讨论是几个人或更多的人在一起互相陈述道理,发表看法的一种口语训练方式。讨论发言时必须做到围绕中心话题,做到中心突出,观点明确,有理有据,简洁明了,使听话人容易接受。
5、复述和转述时,说话要力图完整准确,意思清楚,不走样。给别人带口信,转达别人的意思,要求尽量做到准确无误,意思明了,要把原话的意思表达准确,不走样。
6、说话要讲究方式,使听话人能够接受。说话首先要创造良好的气氛,谈正题前,不妨先谈一点题外话,或者是对方感兴趣的事,有了良好的谈话气氛双方的心理才容易沟通。日常工作和生活中,有些话不便直说,这就要用委婉的言辞把话说得缓和一些,含蓄一些,使听话人容易听得进去。
总而言之,口语交际能力并非一日而成,需要我们年长月久地训练,在实践中学,在实践中提高。
 考点聚焦
考点一:名句活用题。
如:根据情境和提示,准确填写课文中学过的名句,体验学用之乐。
1.中秋节快到了,你的亲人在外地工作,请你用苏轼《水调歌头》中的一句话作为短信的内容,发给他们。
                                                     
2.陈水扁大搞“台独”,遭到海峡两岸人民的强烈反对,这正如《〈孟子〉二章》中写的“          ,          ” 一样。
3.美国与伊拉克的战争持续已久,有人预测美攻打伊的真正目是            (用欧阳修《醉翁亭记》中的一句话概括)
4.我国信息产业赴晚,发展快,颇有“              ,            ”的势头。(用《白雪歌送武判官归京》中的一句话形容。)
王教授今年已古稀之年,仍勤奋读书。著书立说。如果要送他一幅书法作品,用曹操的诗句“            ,              ”为内容最为合适。
5.初三,毕业在即,同学们憧憬未来,畅谈人生,依依惜别,请借用诗词,表达离别情谊和思想抱负,作为赠言。
示例:莫愁前路无知己,天下谁人不识君。了却父母读书愿,赢得中考榜上名。
                        ,                           。
解析:要做好这类题目,首先要将古典诗词名句诵读至背,并能够运用自如。
答案示例:
1.但愿人长久,千里共婵娟。
2.得道多助,失道寡助。
3.醉翁之意不在酒。
4.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
5.列士暮年,壮心不已。
6.海内存知己,天涯若比邻。长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
考点二:口语听辨题。
如:听录音(只听一遍)然后回答下面的问题。(录音略)
(1)母亲节是   月的        。这一天,主题班会的题目是                       
(2)根据全文回答:
①韩涛在母亲节上为什么把父亲唤做“母亲”?
②文章末尾为什么说“母亲节的泪”是“愧疚的泪”?
(3)如果此时你在母亲节的主题班会上,你会对母亲母亲说?(不少于20个字)
解析:(1)属于“听清”题,(2)属于“听懂归纳”题,(3)属于“体会理解”题。
答案示例:
(1)5   第二个周    送给母亲的歌
(2)①因为父亲给予他的爱,让他感到父亲与母亲一样伟大。②母亲对自己那样了解,而自己却对母亲却不了解,因而愧疚。
(3)妈妈,有您的辛勤哺育,才有我的健康成长。在今天让我对您说一声“谢谢!祝您母亲节快乐!”
考点三:生活交际题。
这类题目需以简洁、明了、得体的语言介绍事情和对象,和别人交流。
如:下午第三节课,班上张伟同学肚子疼痛厉害,王明和李强连忙将他送到市中心医院。经医生诊断张伟得了急性阑尾炎,需动手术,手术费为2000元。王明和李强商量先打电话通知张伟父母,然后再跟自己父母打电话。请你根据以上情境,设计出两次电话的内容(称呼及部分内容已给出),要求语言简洁、明了。
(1)王明给张伟父母打电话的内容为:叔叔(阿姨),我是张伟的同学,(以下填写内容不超过30个字)                                               
(2)王明给自己父母打电话的内容为:爸爸(妈妈),(以下内容不超过15字)
                                                                 
解析:(1)要简要介绍要2000元钱的原因;(2)要简要地介绍自己没有回家的原因。
答案示例:(1)张伟得了急性阑尾炎,正在市中心医院等待手术,需2000元钱。(2)我班同学病了,我在照顾他。
考点四:幽默谐趣题。
幽默是一种智慧,口语交际中经常会碰到需要缓和气氛,化解矛盾的时候。
如:如果你是皮埃尔先生,在下面的情境中,你将怎样得体而幽默地要回自己的大衣?
饭厅内,皮埃尔先生发现一个客人错穿了他的皮大衣,于是就谦恭地碰了碰这位顾客:
“对不起,请问您是不是皮埃尔先生?”
“不,我不是。”那人回答。
“啊,”皮埃尔先舒了一口气,“                            ”二人相视一笑,客人愉快地脱下了大衣。
答案示例:那我没有弄错,我就是他,您错穿了他的大衣。
考点五:交际思辨题。
这类题考查学生逻辑思辩能力,思考问题要有要有据,思维清晰,思考后的结论要清晰、正确,不能有明显的漏洞。
如:一次辩论会上,两名同学就乞丐乞讨现象展开了辩论,一名学生说:“乞丐是弱势群体,值得同情。”另一名学生说:“乞丐以乞讨为生,不劳而获,甚至出现了乞丐骗子,乞丐富翁,根本不值得我们同情。”请简要说说你是如何看待这个问题的。
                                                                      
答案示例: 应该一分为二地看待乞丐问题,有些乞丐确实值得同情,,但也要警惕那些不劳而获的乞丐骗子。
 提高训练
1.根据下面的叙述,分别写出谭强给父母和叔叔拨打两个电话的内容。
要求:①意思齐全。②表达得体、简洁。③符合口语特点。
小强打算这个星期不回家了,他想利用周六、周日的休息时间到省城去一趟,让在省城工作的叔叔带他到书店去买几本学习辅导材料。由于自己是初次去省城,因此还需要叔叔周六下午到长途汽车站接自己。此时已是周五下午,小强决定分别给自己的父母和叔叔打电话。
2.据中新网2006年3月17日电,为了保证儿子上大学,重庆一位三轮车夫辛苦蹬车,最终累死在街头。多么辛苦和崇高的父亲啊!想想我们的父亲哪个又不为我们的成长辛苦奔忙呢?写一则短消息,发送给自己为生活忙碌的父亲吧!(30字以下)
3.在宋朝大诗人陆游880周年诞辰之际,学校文学社准备召开主题为“读陆游诗词,做爱国青年”的纪念会。请你以主持人的身份,为会议拟写一段结束语。
要求:内容扣住主题,语言要有文采,不少于80个字。
4.某实习记者去采访精神病医院的一位女患者,在她事先拟好的采访提纲中有两个问题:①您什么时候得的精神病?②得病前您感觉怎么样?在采访路上,她总感觉这两个问题不妥,却又不知该如何问,请你帮她改一改。
答:①_________________
②_________________
5.王校长今年4月份的电话费突然增至445元,比平时多出300多元,于是向电话局查询。负责接待用户质询的小朱向办公室张主任作了汇报,经反复核查,最后把多收的款共计302元退给了王校长。
①小朱向张主任这样汇报:_________________
②小朱向前来领款的王校长的儿子这样说:_________________
6.请完成下面口语交际题。
《中学生日常行为规范》规定中学生“不许进入营业性网吧”,但一些同学仍背着家长和老师上网吧,网吧老板也违规经营。对此,你作为一个中学生,怎能袖手旁观?于是,你到网吧找朋友小亮。
①你对正贪恋上网的小亮说:_________________
②你对违规经营的网吧老板说:_________________
7.下面的材料是复方川贝片的说明书。如果你是一名医生,请用通俗的口语向就诊的一位农民老大爷介绍药品的功能、作用、用法与用量(不超过60个字)。
成分:川贝母、甘草、陈皮。规格:每片含量1mg。功能主治:止咳化痰,润肺平喘,用于急、慢性支气管炎。用法用量:口服,每日三次,全天用量不得超过6mg。注意事项:高血压、心脏病患者忌用。
参考答案:
1.两个电话的内容分别是:爸爸(妈妈):您好!这个星期我不回家了。我想到省城去找我叔叔,让他带我去买几本学习辅导材料。路上不会有事的,您放心吧。叔叔:您好!我想明天到省城找您。请明天下午3点前到长途汽车站接我。星期天若有空,麻烦您带我到书店买几本学习辅导材料,好吗?2.(体现出感恩即可)如:今天,您为我的茁壮成长尽力;明天,我为您的颐养天年尽心。3.如:同学们,“位卑未敢忘忧国”,在壮志难酬的情况下,陆游仍矢志不渝,临终前大声疾呼“王师北定中原日,家祭毋忘告乃翁。”今天,中华民族已经屹立于世界民族之林,作为其中的一分子,我们更应该为民族的振兴竭尽力量。这样,才能让古往今来赍志而殁的矢志仁人含笑九泉。4.①您在医院住了多久了?您是什么时候感觉不好的?②住院前您感觉怎么不好?刚开始您感觉怎么样?5.①张主任,王校长反映4月份的电话费比平时多了300多元,要求给予答复。②小王同志,实在抱歉,经核查多收了302元,现退还。请你转告王校长,谢谢他的监督。6.示例:①小亮,我现在有一些题还没做,你呢?也没做吧。我们还是先回家去把作业做完吧。②老板,我想叫正在你这儿上网的小亮同学一块回家做作业,我想你一定会支持我的,是吗?7.老人家,根据您的病情,我建议您使用复方川贝片,它主治慢性、急性支气管炎,能止咳化痰平喘,起润肺作用。使用时口服,每天服用三次,每次两片。
 探究拓展能力强化训练
1. 请运用反证法,驳倒下面这个片断中律师的话。
一位醉酒的司机竟然开车撞倒了天安门金水桥的护栏,在法庭上他的律师说:“挂在桥头拦车辆和行人的钢丝太粗了,汽车撞上绳索之后,它没有断,所以才拉断了汉白玉护栏,因此责任不能完全归于肇事司机。”
你的反驳:_________________
2.针对校园里的“追星族”,同学们争论开了。下面是两位同学的辩论,如果你在其中,你应怎么表明自己的观点呢?
甲说:现在有的同学整天追随着一些所谓的青春偶像。减肥啦、染发啦……什么都学,就是没了自己的个性。中学生充当“追星族”,对成长没什么好处。
乙说:充当“追星族”没什么不好的。我自己就是“追星族”。追星,其实是对美好事物的一种追求,缺乏追星的经历对成长是一种遗憾。
3.你刚迈进中学的大门,班级要组建班委会,竞选者很多,竞争激烈。假如你想竞选“班长”、“生活委员”、“体育委员”三个岗位中的一个,请根据这一岗位的特长需要,从两个方面介绍自己的优势,力争竞选成功。(竞选词要简短)
4.听下面的录音材料,按要求回答问题。
①鲁迅先生说:“无论什么事,如果连续搜集材料,积之十年,总可以成为一个学者。”
②歌德在谈到积累材料时说:“我在这一点上就像一个人在年轻时积累了许多有价值的银币与铜币,年岁愈大,这些钱币的价值也愈高。到了最后,他年轻时的财产在他面前块块都变成了纯金。”
③一位历史学教授曾给学生讲:“如果你能收集两万张卡,就可以在历史界成为权威。”
上面三句话,既有共同点,又各有差异。请分别回答:
①三句话谈论的共同点是:_________________
②鲁迅侧重的是:_________________
③歌德侧重的是:_________________
④历史学教授侧重的是:_________________
5.在为奥运健儿凯旋而举办的庆功晚会上,中国女子排球队集体演唱了歌曲《真心英雄》,请你以主持人的身份,用简洁有力、饱含激情的话语引出歌名:_________________。下面请听由中国女排的姑娘们给我们带来的《真心英雄》。
参考答案:
1.难道你能因为酒喝多了,喝醉了,就责怪酿酒人的技艺太好了吗?(此为开放性题目,答案不唯一。)2.一是能针对争论的话题焦点;二是有自己的理由。例一:充当“追星族”对成长没好处,一味模仿明星的另类做法,易养成不良习气。例二:充当“追星族”有好处,明星之所以成为明星一定有许多值得学习的地方,如敬业精神等,对我们的成长有促进作用。例三:不可一概而论,应欣赏、学习明星好的一面,如突出的专业技能、良好的敬业精神等;不应学其不好的方面,如自视清高、生活作风不检点等。3.大家好!我叫——,活泼开朗的我永远是大家的好朋友。这次我想竞选班长。一是我热爱这个集体,具有较强的责任心,二是我有较强的组织和协调能力。把我班建设成优秀集体是我的目标,竞选成功后我将采取组织演讲比赛、歌咏比赛等形式来丰富大家的学习生活,努力为班级、为大家作贡献。请投我一票!谢谢大家!4.①要注重积累材料。②积累要长期坚持。③要积累有价值的材料。④要多积、广积材料。5.在我心中,曾经有一个梦,让我忘了所有的痛。灿烂星空,谁是真的英雄?中国女排的姑娘们给了我们许多感动。(化用歌词)
 资料储备:
1.《新支点》P24页之“解说评价”和P25页之“情景听说”
2.2006年中考口语交际题精选(王庆中.见《中学语文园地》2007.1—2.P61页)
3.2007年中考口语交际题荟萃:
2007年中考口语交际题荟萃
瞿宏洪
【课标对接】
1、能根据不同的对象和场合,文明得体地进行交流;
2、面对不同对象,能自信、负责地表达自己的观点,做到清楚、连贯,不偏离话题;
3、能理解对方的观点和意图,有针对性地发表自己的意见,有中心、有条理、有根据;
4、能从材料中提取信息,进行概述、改写,能根据材料的内在联系和自己的合理想像,进行扩写、缩写、续写;能变换材料的表达方式进行改写。
【中考趋势】
就考查内容来看:口语交际考查主要包括听说能力的培养,即语言表达的简明、连贯、得体,语意的理解与表达,句序的排列,广告语与宣传语的运用,提取材料的信息以及与其他学科的渗透等。
就题型看:大多为主观表述题,但也有少量的选择题,近年来开放性试题有日趋增大的趋势。
【新题荟萃】
1、(孝感市)
近一段时间,电视台播放精彩的亚运赛场节目,初三某班的很多学生每天晚上看到十点多钟,第二天还利用课间时间评头论足,而课堂上却精神不振,听课效率较低。班主任老师了解这一情况后,说了这样一段话:“同学们,听说你们这段时间很用功,每天名上很晚才睡,白天又不放松课间休息时间。”同学们都惭愧地低下了头。(3分)
①老师说话的言外之意是 。(1分)
②假如你是班长,这时代表全班同学起来说话,你这样说: 。(2分)
答题指导:
参考答案: ①批评同学们晚上看电视,影响了学习和休息;②同学们,这些时,我们……
2、(宁德市)阅读下列文字,按要求作答。(3分)
对于身价高达7600万美元的姚明来说,一场重要的比赛,可能为他赢得数百万元的收入。不久前,姚明加入中华骨髓库捐献造血干细胞的志愿者行列。记者为此采访了他:“现在你是中华骨髓库的志愿者,是真的捐还是只作为一个形象代言人?姚明:“当然我们已经签过意向书了,一旦匹配成功的话,马上就捐。”记者又问:“如果是正在举行一个重要的比赛呢?”姚明说:“我依然捐献,因为 。”请你设想姚明回答的内容,把它填在横线上。
答题指导:
参考答案:没有什么东西比生命更重要;生命高于一切;奉献爱心是至高无上的(意思对即可)
3. (湖北黄冈)暑假期间,希望中学开展了“我与家长共读名著”的读书活动。张家父子同读《水浒》, 当他们读到“鲁提辖打死镇关西”这一情节时,引发了一段对话。请你根据提示,完成下列对话。(2分)
崇拜英雄的儿子说:
身为律师的爸爸说:
答题指导:
参考答案:
示例:儿子说:“打得真痛快!鲁提辖不愧为豪侠仗义、智勇双全、除暴安良的英雄。”爸爸说:“在当时的历史背景下,鲁提辖的行为固然是值得称赞的,但在法制社会的今天,我们还是应该依法办事。”(2分,每空1分,意近即可)
4.(随州)口语交际  (4分)根据下面的情境,补充小明谈话的内容。要求文明得体,清楚连贯。中考结束后,小明乘火车到北京旅游。
(1)途中,邻座的小伙子拿出一瓶饮料请小明喝。小明想起学过的安全知识,于是礼貌地说:
(2)到了北京,小明在××宾馆518房间住下。为了便于父母跟自己联系,以免他们担心,他用房间的电话拨通了爸爸的手机,说:               (2分)
答题指导:
参考答案: 示例:谢谢你,我不渴。
评分标准:有礼貌用语 1 分,拒绝理由恰当,1分。 
(2)示例:爸,我到北京了,住在 xx 宾馆 518 房间,你们不用担心。这是我房间的电话,有事就打这个电话找我。
评分标准:交代清楚住址、联系方式 1 分,语意连贯 1 分
5.(湖北省潜江等) 2007年5月31日是以“创建无烟环境”为主题 的第20个“世界无烟日”。据武汉市一项调查显示:烟民中女性比例高达3%~4%,且呈上升趋势;35% 的青
少年接触过烟草。右边这幅漫画从某一侧面反映了这一现实问题。请根据漫画内容完成下面的说话题。(2分)
(1)揣摩妈妈的话,其言外之意是:
(2)听了妈妈的话后,女儿禁不住说道:
参考答案: (1)答案示例:抽烟容易使人衰老,你不要学我抽烟。(1分。意对即可。) (2)答案示例:①为了青春与健康,看来我还是不抽烟的好。②如果您早些戒烟,将会多活10年,看来,我们还是不抽烟的好。(1分。意对即可。
6. (江苏盐城)口语交际(4分)
根据下列提供的特定情境,请按具体要求,代其中的人物说出他想说的话。(4分)
情境材料:初中的生活即将结束。经过三年的学习生活,你一定对学校、老师、同学有了深厚的感情,在即将毕业分别之际,你一定有许多话要倾诉。正好,班里举行毕业畅谈会 ,邀请了校长和所有任课老师参加。(不能出现校名及校长、老师、同学的姓名)
(1)会上,你肯定会盛情地感激学校、老师对自己的培养:
(2) 接着,你要以同学、朋友的身份向其他同学作临别赠言:

作者:不详 来源:网络
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