第 26课时《关雎》《蒹葭》《雁门太守行》
【复习重点】
1.整体把握两首重点诗词。
2.赏析四首诗名句。
【每日一默】
熟练背诵并准确默写《无题》
【复习内容】
《关雎》《蒹葭》
整体把握
1、文学常识
《诗经》，我国第一部诗歌总集， 收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇。由孔子编辑。分风、
雅、颂三个组成部分，“风”又叫“国风”，是各地民谣。《诗经》使用赋、比、兴的手法。
2、默写
3、主旨 《关雎》反映一个青年对一位容貌美丽姑娘的爱慕和追求，写他求而不得的痛苦和想象求
而得之的喜悦。它是我国爱情诗之祖。
《蒹葭》表现了抒情主人公对美好爱情的执著追求和追求不得的惆怅心情。
4、手法 “赋”、“比”、“兴”。
一．《〈诗经〉两首》
1.给下列字注音
雎鸠( )( ) 窈窕( )( ) 好逑( )( ) 寤寐( )( ) 溯洄( )( ) 坻( ) 荇( )
（jū jiū yǎo tiǎo hǎo qiú wù mèi sù huí Chí xìng）
2.解释下面加点的词
(1)君子好逑 逑：配偶。 (2)寤寐思服 思服：思念。
(3)左右芼之 芼：挑选。 (4)宛在水中央 宛：仿佛、好像。
(5)道阻且长 阻：艰险。 (6)白露未已 已：止，这里是“干，变干”。
3.填空
⑴《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，也称诗三百。这些诗歌分为风、雅、颂三部分，在创作手法上，多采用赋、比、兴的创作手法。
⑵统领《关雎》全篇的诗句是“窈窕淑女，君子好逑”。
4.简答
（1）《关雎》描写的主要内容是什么？表达了抒情主人公怎样的情感？
本诗写了一个男子对女子的爱慕、思念和追求过程，写求之不得的焦虑和求而得之的喜悦，表现了爱情追求中的苦与乐。
（2）《蒹葭》诗中描写了哪些景物？简要分析这些景物描写有什么作用？
这首诗描写了深秋清晨，河边的苍苍芦苇上沾满霜露的景象，这一景象给人以萧瑟冷落之感，它既有烘托环境气氛的作用，又有主人公凄婉感情的流露。
这首诗还描写了河边道路漫长险阻、地势越来越高、迂回盘曲的景象，突出了主人公对意中人爱情的真挚和执著的追求。
（3）比较《关雎》和《蒹葭》在写法上的异同。
《关雌》着重于叙事，而《蒹葭》却没有明确的故事，《蒹葭》比《关雌》的情感韵味更浓郁些。在艺术手法上，《蒹葭》比《关雌》“兴”的特点更加突出。“蒹葭”“水”和“伊人”的形象交相辉映，浑然一体，用作起兴的事物与所要描绘的对象形成一个完整的艺术境界。
（4）《诗经》中，常常大量使用双声、叠韵、叠字的语汇。在古汉语的规则中，这类词汇大都是形容词，所以也有助于表达曲折幽隐的感情，描绘精彩美丽的自然。请从课文中找出例子，并体会其作用。
《关雎》中“关关”(叠字)形容鸟叫声，“窈窕”(叠韵)表现淑女向美丽，“参差”(双声)描绘水草的犬态，“辗转”(叠韵)刻画出因相思而不能人眠的情状，既有和谐的声音，又有生动的形象。
《蒹葭》中的“苍苍”、“萋萋”、‘采采”(叠字)形容芦苇茂盛的样子，为下文“溯洄从之”、“溯游从之”作了辅垫，渲染了气氛。
《雁门太守行》
描绘边关战争，歌颂了守边将士浴血奋战、视死如归的英雄气概。表达忧国之思、报国之志、忧民之心。
二．《雁门太守行》
1．本诗作者为 代诗人 ，字 ，因其诗作想象丰富奇特、语言瑰丽奇峭，世称“ ”等，与 、 三人并称唐代“三李”。
唐 李贺 长吉 诗鬼 李白 李商隐
2．李贺借用乐府旧题，描绘了 ，歌颂了 。
一场边关战争 将士浴血奋战，誓死报国的精神。
3．“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开”是千古名句，试分析其成为名句的原因。
敌军人马众多，像乌云一样直压城头，似乎要把城头压倒。忽然风云变幻，一缕日光从云峰里射下来，映照在守城将士的甲衣上，只见金光闪闪，耀人眼目。此刻他们正披坚执锐，严阵以待。
这两句诗采用了对偶和夸张的手法，极力渲染了敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势，赞扬了官军将士昂扬的斗志、必胜的信念和视死如归的爱国主义情怀。
4.现在人们常用“黑云压城城欲摧”这句话形容 。
局势的危急
5.“角声满天秋色里”一句中，作者是通过哪些景物描写来营造苍凉悲壮的气氛的？试作简要分析。
用呜咽的“角声”，肃杀悲凉的“秋色”营造了悲凉的气氛。
6、名句赏析 角声满天秋色里，塞上蒸脂凝夜紫。
分别从听觉和视觉两方面铺写阴寒惨切的战地气氛。“角声满天”，勾画出战争的规模。诗人只对双方收兵后战场上的景象作了描绘：鏖战从白天进行到夜晚，晚霞映照着战场，那大块大块的胭脂般鲜红的血迹，透过夜雾凝结在大地上呈现出一片紫色。这种黯然凝重的氛围，衬托出战地的悲壮场面。
